前几天，我的小孙子给我读了一篇五年级的暑假“学习与生活”的文章，是由东北师范大学出版的小学暑假作业。这篇乐音欣赏题为“《二泉映月》与阿炳”，全文如下：
“阿炳是我国著名的盲人民间音乐家，他的二胡独奏曲《二泉映月》不仅在我国家喻户晓，在全世界也广为流传。世界著名的指挥家小泽征尔聆听这首乐曲后，曾大为赞赏地说：“断肠感这句话，对这首曲子来说是太确切了。”
阿炳是江苏无锡人，他名叫华彦钧，父亲是雷尊殿的当家道士。阿炳四岁时母亲亡故，他被寄养在亲戚家，自幼遭人冷眼和歧视，养成倔强和敢于反抗的性格。由于从小跟父亲学习乐音技艺，他十三岁时已会琵琶、二胡、笛子等多种乐器。父亲去世后，阿炳双目失明，流落街头，成为一个以买艺为生的民间艺人，人们叫他“瞎子阿炳”。
《二泉映月》是阿炳的代表作，共分六段，附带引子和结束句。短小的引子像是一声深沉痛苦的叹息。乐音主题由上、下两个乐句组成，前者带有倾诉性，令人深思，后者富有起伏变化，给人以隐痛难言，久久不能平静的感受。接下来是乐音主题的几次变奏，把阿炳由沉思而忧伤，由忧伤而悲愤，由悲愤而怒号，由怒号而憧憬的种种复杂感情表现的淋漓尽致，揭示了他对黑暗势力不屈不挠斗争的内心世界，深深打动人们的心弦。
请你在老师和家长的帮助下，能够有机会欣赏到它。”
从这件事可以看出，目前二胡艺术在我国的普及率越来越高，二胡名人名曲开始编入教材，在小学里普及二胡和民族乐音，这是一件大好事。民族乐音是我国传统文化的重要组成部分，对中小学生进行传统文化的教育，其意义深远。
为了让孩子能够欣赏《二泉映月》，我特意买了一副二泉琴弦，按在我的那把旧二胡上，今天下午，我特意为我的小孙子演奏了一曲充满沧桑感的《二泉映月》。