幼儿弹琴手型入门训练!


  幼儿刚学琴时,掌握正确的手型非常重要,否则以后再改就很难了。

  第一步:练手型

    方法一:两手自然放在身体两侧,保持手型,慢慢抬手至小手臂成90度,手腕放平。(象打太极拳起始动作一样),可站着练。练好了再坐下练习直接把手放到桌上站稳就行。

    鼓励话:每个孩子都是天生的弹琴手 。

    方法二:双手轻轻握拳,说三遍:“慢慢放”,这时慢慢放开的手型基本就是正确的。然后保持这种手型放到桌上。

    鼓励话:想象着我们手里握着一个小球或鸡蛋,它在我们手里慢慢长大,我们要轻轻抓着它。不能让它掉了。看谁的小手动作最好看!

  方法三:双手十指指尖相对,自然分开,象搭山洞状。保持这种形状再分开放到桌上。

    鼓励话:我们的山洞要搭好,"小火车要开来了。轰隆、轰隆、呜———".看谁的山洞搭  得最漂亮!

  第二步:练抬手臂

  一、让幼儿双手握拳,(大拇指在上),轻轻捶打桌面,体会手腕不动,是肘部在抬起落下的感觉。

  二、做好弹琴的手型并保持住,两个小捶变个形状继续捶桌子。

    让幼儿轻松自如的抬起放下。(边喊节拍边抬起落下,4个8拍

  第三步:练单个手指抬。

  一、   分左右手单个手指敲,每指敲三下,123、223、323、423、523。

  二、双手同时练。反方向进行。

  在敲的时候重点要求幼儿保持住手型,每个手指要敲出响声出来。为弹断奏打好基础。

  可配合纸琴写上音名让幼儿感到是敲门。

  附儿歌一

        拇指弯弯想睡觉,二指三指挺起腰,

        四指立正要站牢。五指千万不 能倒、

    儿歌二:《小榔头》

      五个小榔头,落在琴上头

      弯曲站结实,快落有劲头

    (右手)do re mi fa sol,sol fa mi re do

  (左手) do si la sol fa ,fa sol la si do