（一）儿童舞蹈艺术教育促进少儿良好个性的形成。
我们从舞蹈活动对儿童的生理和心理发展过程的影响来看，对儿童的良好个性品质的形成与发展，有着积极意义。
1、从模仿开始的，学习模仿的过程，对儿童感觉、知觉和观察力的培养，有很好的作用。2、学习舞蹈动作和排练舞蹈队形画面时，这对培养儿童的注意力、记忆力，都有直接的帮助。3、在学习和排练舞蹈作品的过程中，小演员们还必须进行角色的创作，赋予角色特定的人物，性格和情感的发展变化过程，而这，就要发挥儿童的想象力和创造力。4、从学习舞蹈动作开始，直到舞台合成、演出，这中间，要经过反复地练习，才能获得最后的成功，无疑，这对每一个小演员都是一次意志的锻炼和培养。
（二）少儿舞蹈艺术教育架起了学校与社会的桥梁
少儿舞蹈的特点决定了它的普及性，孩子们的舞蹈到处受到欢迎和重视。节目《傲雪》代表江阴市参加了无锡市“百灵鸟”文艺汇演荣获无锡市金奖。凭借着精美独特的构思，美轮美奂的意境，清新柔美而又大气磅礴的表现力，征服了在场的每位评委和观众。这是舞蹈《傲雪》在五月份获得江阴市文艺汇演一等奖后取得的又一佳绩，此节目还经常应邀参加街道、社区文艺演出，都取得了一等奖的好成绩。
艺术贵在创新，出新必须有“根”，“根”在生活，扎扎实实地深入生活，才能真正把握时代脉搏；踏踏实实学习传统，通而求变，变而求新；广泛吸收借鉴可以开阔视野、活跃思维，取它山之石而攻玉。艺术没有捷径，只有广采博纳、艰苦求索，循着“实践——认识——再实践——再认识”的规律前进，才能在少儿舞蹈园地里大有作为。