钢琴基础教程---02序2


        在本书第一版完成前,我尚不知本书中的方法如何带来革命性的影响。我所知道的只是,它们比我之前所用的方法好太多了!几年以来,这些方法确实带给我很好的结果,但不是甚么惊人的成果。在我完成本书之后,我才惊觉到它威力。当我完成本书后,我认真的读它,并且系统性的遵循书中的方法,感受到它神奇的效益。那么,只是知道这些方法,与认真的读一本书有何不同呢?

在写本书时,我必须将各个不同的方法与内容,作有系统的整理,并赋予 不同的目的,且确认没有遗漏。身为一个有训练的科学家,我知道,将素 材作有逻辑性的组织架构,是撰写手册的不二法门(参考3.2)。如众所周知,很多科学发现,都是在撰写研究报告时发现,而不是在做研究时。就如我有一部车的所有零件,如果这些零件没有被正确的组装及调教,这部车是不会动的。姑且不论本书中的方法为何如此有效,我个人深信它将对于钢),并驱使我完成第二版。第一版并不是一本绝佳的书;甚至连索引跟参考书目都没有。因为我在 4 个月中利用工作空档仓卒完成它。显然的我必须做更广泛的研究,来补足书中的不足,并对相关文献做审阅。 也就是说,我必须满足钢琴练习科学研究上的所有要件( 参阅第三章)。同时,我决定在我的网页上撰写,这样可以随着我的研究同步更新,并且可以马上公诸于世。如同大家所知,网际网路的书,有许多优点,例如不必去写索引,因为你可以使用文字搜寻。当它实现时,它将是网际网路上免费教学的先驱。 为何这些是革命性的练习方法?要回答这个问题,你必须自己去阅读本书,并试试这些方法。在下一节中,我将尝试展示一些神奇的结果是如何达成的,并简略的解释它是如何做到的。首先,必须说明的是,我并不是这些方法的原创者。这些方法,在过去的 200 多年由许许多多成功的钢琴家所发明。本书中的方法,主要是以 Mlle. Yvonne Combe 的教学法为架构。她是我两个女儿的老师,教导她们成为优秀的钢琴家,并且获得钢琴竞赛的首奖,每年举办超过 10 场的独奏会,拥有绝对音感,现在她们正尝试着作曲。 其它部分,是我个人在网际网路上的研究,及一些文献的整理。我个人的贡献是,将这些资讯作有架构的整理,并提供一些解释,阐述它们为何这么有效。这些解释,对于这些方法是否能成功,有着关键性的影响。
 钢琴,常被认为跟宗教一般:信、望、爱。信:如果你遵循大师级的老师所建议的步骤,你就会成功。望:练习,练习,不断的练习,你将到达彩虹的彼端。爱:牺牲、奉献,你将创造奇迹。而这本书是不同的 - 除非学生能充分了解,为何这些方法是有效的,并且能符合他们的需求,否则它是不能被接受的。如何找到正确解释并不容易,因为你无法凭空杜撰(随意杜撰无法得到正确的解释。一个错误的解释,比没有解释还要糟糕)-你需要在这个领域有足够的经验与知识,才能做出正确的解释。
提出正确的科学解释,会自动过滤掉一些不正确的练习方法。这或许可以解释,一些相当有经验的老师,他们所受的教育只局限于音乐,在解释一些练习方法时,常常会遇到困难 - 即使这些方法是正确的。对于一个正确的方法,给予错误的解释,往往会得到反效果。这会使学生产生混淆,并认为这些方法是错误的。这很容易让学生对老师丧失信心!我个人的教育及工作经验包括材料科学(金属、半导体、绝缘体 )、光学、声波学、物理、电子、化学、科学报告(个人曾在主要的科学期刊发表超过 100 篇的论文)等等,对于本书的撰写,都是极为珍贵的经验。由于,撰写这类书,需要广泛的知识基础,这或许可以解释,为何一直没有这类型的书。 那么,这些可能引起钢琴教育革命性改变的神奇方法是甚么呢?让我们先看看这个事实:我们看到钢琴演奏会上钢琴家演奏的曲子极为困难!看起来对他们来说却是易如反掌。他们是如何做到的?事实是,这些曲子对他们而言其实很容易。所以,许多在这里提到的学习技巧,都是「如何让困难变成容易」:不仅仅是容易,而且简单。这是藉由分手练习及缩短练习段落(有时可以短到一两个音符)来达成的。你无法找到比这个更简单的事了!技巧纯熟的钢琴家,能弹奏到不可思议的快!我们如何能达到如此快速的弹奏?简单!利用「和弦起音(chord attack)」-就是弹奏一个和弦(或是任何音符的组成),所有手指都同时压下,这是这一群音符弹奏到无限快的状况,既使对一个初学者也是一样。 当然,我们不需要弹奏比无限快更快〔请参阅1-II-11「平行组合(parallel set)」一节〕。虽然我创造「平行组合」这个名词,这只是「和弦(Chord)」的时髦说法(我使用「和弦」这个字,是采用比较宽松的定义:数个音同时被弹奏,都称为「和弦」)。然而,「平行组合」在这里比「和弦」更为贴切,因为它较能描述弹奏时手指如何运作(其关联就是,弹奏时,所有手指都是平行的弹下,其间并无时间上的落差),而「和弦」在音乐上有其较严谨的定义。将一些平行组合连接起来作音乐性的弹奏是需要练习的。至少我们有一个生物/物理上的程序来发展肌肉/神经上的连结,来做快速弹奏。在本书中,我将「平行组合」提升至较特殊的层次,一方面,它可以用来诊断你的技巧上的弱点,并且能解决这些弱点。也就是说,「平行组合」可以立即的解决你在主要技巧上不足。「平行组合」的练习,不是像哈农与彻尔尼一般的手指练习;而是一个威力强大的工具,来让你获得技巧。总而言之,成功的关键因素在于,运用这些独创性的「学习技巧」,来解决特定的问题。 即使是利用本书中的技巧,你仍需要数百次的练习,有时会上万次,来熟练一些相当困难的曲子。譬如说,你练习一首 贝多芬 的奏鸣曲,以一半的速度弹奏(因为你才刚开始学习这一首 ),你需要一个小时将它弹奏一遍,弹奏一万遍,需要 30 年的时间,也就是半辈子(如果你每天弹一个小时,每周弹 7 天)!显而易见,这不是学习一首奏鸣曲的方法,但是却有很多学生用类似的方法来学习。本书中所提到的方法,是先找出一首曲子中,你需要特别练习的段落,这些小段落,你可以用几秒钟的时间练习一次(例如用平行组合的练习方法),藉此,你可以在每天练习 10 分钟,每周 5 天的情况下,数周内练习一万次(对于较简单的,你或能在数天内练成 )。当然,这种说法有些过于单纯化,当许许多多的复杂因素加进来时,最终的结果也是相同的:好的练习方法,能够让你在数个月内获的绝佳的进展,反之,会让你终生无成(请参阅感谢函一节)。 本书中提到许多有效率的原则,例如,练习与背谱需同时进行。在练习时,你会重复弹奏许多次,而重复是背谱的最佳方法;因此,没有道理在练习时不去背谱。为了要去记忆相当庞大曲库,你必需时时学习记忆,这和你每天作弹奏技巧练习是一样的。如果你利用本书中的方法去练习,你会记得你所弹过的曲子,当然一些能够视奏的曲子除外。
这就是为何,本书不建议练习《哈农》及《彻尔尼》曲集。这些练习曲并不包含记忆与演奏的训练,而萧邦的练习曲是被推荐的。
不含演奏特质的练习,不仅浪费时间,而且会使你与生俱来的音乐性退化。一旦你有绝佳的背谱能力,你将拥有一般人认为天才型音乐家才拥有的天赋,例如,在没有钢琴的情况下,能在脑海中演奏,或是能将整首曲子默写下来。如果你能不看谱将整首曲子演奏出来,实在没有道理你不能将它写下来!这些能力不是用来作为炫耀的,而是能让你在演奏时不出错。即使像我们这种常人的记忆力,这些能力都是使用本书中方法的自然拥有的附带能力。有些学生,能够演奏一首曲子,却无法将它写下,这些学生只有记忆一部分,因此并未到达可以演奏的阶段。许多钢琴家会因为无法背谱而感到沮丧。然而,他们所不知道的是,学习一首新曲子,会忘记旧曲子。

因此试图保有一个庞大的曲库不是件容易的事!基于此点,配合上本书中所述一步步导入永久记忆的方法,仍需一段长路来远离那些会沮丧的结果,重建信心,并建立自己的曲库。学生如果使用没有效率的方法,会花所有的时间在学习新曲上,因此无法建立一个完整记忆的曲库,所以演奏时,会遇到极度困难。他们总是惊讶于演奏这么的困难,但莫扎特却能随时坐下就能演奏。

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